Materiales:

• Hojas blancas o de colores.
• Marcadores o lápices.

Apertura:

Nos saludamos con alegría y respeto. Ocupamos nuestro lugar en el espacio de juego y antes de comenzar a jugar, nos disponemos haciendo un “Momento de Encuentro”: respiramos, nos relajamos, cerramos los ojos y centramos la atención en nosotros mismos. Nos aquietamos y recogemos para empezar a jugar.

Desarrollo:

Entregamos una hoja de papel a cada uno de los participantes y les pedimos que confeccionen un avión de papel siguiendo las instrucciones de la explicación gráfica.
Si hay niños que no lo saben hacer, les pedimos a otros compañeros que les enseñen.
Cada uno debe escribir su nombre en su avión.

Una vez que todos tenemos el avión terminado, formamos una ronda y los tiramos a volar hacia el centro. Cada uno debe agarrar en el aire algún avión o recogerlo del piso. Al tomarlo leemos el nombre del dueño del avión y escribimos en el papel de ese avión, algún aspecto positivo o alguna cualidad que valoren en su dueño.
Repetimos el procedimiento varias veces, de manera que todos podamos anotar cualidades en el avión de los demás.

Cierre:

Al finalizar el juego, cada uno toma su avión y nos damos unos minutos para leer lo que escribieron nuestros compañeros de juego.

¡Todos tenemos cualidades! Y qué lindo es que los demás las puedan identificar y reconocer. ¡Qué bien nos hace que nos digan cosas lindas y valiosas!

Nos preguntamos:
-¿Cómo me sentí al tener que pensar cualidades positivas de los demás? ¿Fue fácil o me costó pensarlas?
-Que es más fácil: ¿pensar en cualidades de los demás o pensar en cualidades propias? ¿Por qué?
-¿Cómo me sentí al leer lo que los otros escribieron en mi avión?

Terminamos el juego tirando todos juntos el avión al aire y diciendo la frase: “dejemos volar todas nuestras cualidades. Nos llevarán muy alto”.